Reconocimiento positivo de la diferencia y fomento del dialogo intercultural.

Empezamos reuniéndonos un grupo de jóvenes entre catequistas y catequizados que se preparaban para su confirmación en la parroquia Virgen de los Remedios. Nos comenzamos a prepararnos para una presentación en la parroquia de la Banda de shilcayo y posteriormente decidimos formar la asociación folclórica cultural KUYALLAQTA cuyo significado es AMOR A MI PUEBLO. Desde entonces, confeccionábamos nuestros trajes con semillas de nuestra zona, retazos de telas, hojas o sino nos pintábamos con barro para interpretar las danzas que nosotros creabamos.

Este microcine forma parte de la Red de Microcines Chaski. Fue formado con la finalidad de realizar proyecciones de películas y cine foro, con contenidos sociales, culturales y educativos, no solo en nuestra comunidad sino también descentralizando las actividades hacía los barrios vecinos, tratando de establecer contactos y alianzas con instituciones diversas, colegios, etc.

Este microcine forma parte de la Red de Microcines Chaski. Fue formado con la finalidad de realizar proyecciones de películas y cine foro, con contenidos sociales, culturales y educativos, no solo en nuestra comunidad sino también descentralizando las actividades hacía los barrios vecinos, tratando de establecer contactos y alianzas con instituciones diversas, colegios, etc.

Se formó como consecuencia de un taller impulsado por docentes en torno a la historia local y a la defensa del patrimonio cultural del distrito de San Juan de Lurigancho. Sus fundadores son: Segundo Valladares (docente)  y Julio Abanto (arqueólogo).  Impulsaron con jóvenes estudiantes un equipo de investigación multidisciplinaria y plasmaron la temática de la historia local en propuestas culturales y artísticas.

Nuestra asociación Educativa Cultural nace ante la iniciativa de un grupo de docentes, con el ánimo de cultivar y difundir nuestras expresiones culturales artísticas. Desde su aparición en el año 2011, ha participado con éxito en festivales de Teatro, Música, Canto, Declamación y Carnaval Cerreño, además de participar activamente en las actividades de la Capilla de Huancapucro,con el desarrollo de sus actividades religiosas. Por lo que seguimos trabajando en bien de la difusión, conservación y goce de la cultura Cerreña.

Empezamos nuestras actividades a finales del 2008, iniciando con artistas un movimiento de arte consciente con la finalidad de sensibilizar a la comunidad y generar capacidades transformadoras a través del arte y la interculturalidad.

Lupuna-Artes amazónicas surge como una respuesta a las inquietudes de escritores, artistas plásticos, músicos y promotores culturales, de constituir una asociación multi artística, en donde, desde una labor colaborativa, se rescate, promocione y difunda, nuestra identidad cultural amazónica.

Su fundación data desde septiembre del año 2011 en la Ciudad de Lima, por iniciativa de 6 historiadores de arte, estudiantes y egresados de la UNMSM, convencidos en elaborar, fomentar e incentivar proyectos de investigación sobre arte, patrimonio y cultura peruana a nivel nacional. Así enriquecer a la comunidad académica/civil con nuevos conocimientos y promover la protección e identidad por nuestro Patrimonio cultural.

La Asociación Escuela Taller de Danzas Folclóricas “Bartola”, fue fundada el 1° de octubre de 1983, en el distrito de Bellavista, Callao, como una institución sin fines de lucro cuyo fin es difundir, enseñaren, estudiar e investigar el folclore peruano, en el transcurso de sus 32 años, la escuela ha sido reconocida en los años 1997 y 2004 por el Congreso de la República, por la Municipalidad de Lima en el año 1995 nombrándola “Baluarte de la Marinera”, en la Municipalidad del Callao en el año 1998, y por la Dirección Desconcentrada del Ministerio de Cultura en el Callao en los años 1998, 20

El centro de arte “Mixtura Mágica“ nace como centro de arte “Talentos”, cuando un grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad nacional “San Luis Gonzaga” de Ica, tienen la necesidad de continuar con la labor de implementación, difusión del arte escénico en la comunidad, en especial en los centros educativos; se formó con 21 integrantes en el Teatro “Abraham Valdelomar”; uno de los inconvenientes fue no tener un local donde institucionalizar al grupo, pero luego se fue dando en un local Chota N° 185 en Ica.