Lima

Red Cultural de San Juan de Lurigancho

Nuestro antecedente remoto es el surgimiento de la Red de Bibliotecas Populares de San Juan de Lurigancho, a fines de los '80. Posteriormente, en los primeros años del Siglo XXI, surge el Instituto Cultural Ruricancho, liderado por el arqueólogo Julio Abanto, quien publica estudios sobre la cultura Ruricancho, iniciando un proceso de difusión y valoración de la identidad local.

Cinco Minutos Cinco

5minutos5 surge como un proyecto en el 2005, que buscaba darle movilidad a una serie de cortometrajes producidos en las últimas décadas por directores peruanos y que ante la carencia absoluta de espacios de exhibición, se encontraban almacenados en diversas instituciones o bajo la custodia de sus propios autores. Se coordinó con el Centro Cultural de España un micro proyecto, que consistía en solicitar el auditorio por 4 días para realizar la exhibición del material que se pueda encontrar.

Puckllauy (Asociación Cultural Puckllay)

A finales del 2003 y verano del 2004, con el ánimo de trabajar en el desarrollo social de sectores marginales de la población y utilizando principalmente el arte y la educación, se realizó un taller intensivo de teatro y danza a iniciativa de dos artistas. El resultado de este taller fue PUCKLLAY una muestra conmovedora que rebelaría lo que era posible lograr a partir del arte. Hasta el año 2009 conformó el principal apuesta de Generarte, asociación creada por las artistas con el fin de brindar respaldo legal al proyecto.

Ciudadaniasx: Activismo Cultural y Derechos Humanos - Instituto de Estudios en Salud, Sexualidad y Desarrollo Humano (IESSDEH)

El proyecto Ciudadaniasx: Activismo Cultural y Derechos Humanos viene trabajando desde el 2007 como continuación de los proyectos Sexualidades, Salud y Derechos Humanos en América Latina (2002-2007) y Experiencia: arte y derechos humanos (2005-2006. El proyecto se desarrolla desde el Instituto de Estudios en Salud, Sexualidad y Desarrollo Humano (IESSDEH) (www.iessdeh.org), en convenio con la Universidad Peruana Cayetano Heredia y con el apoyo de la Fundación HIVOS-Holanda (www.hivos.nl) Premisa Los cambios culturales no se dan de la noche a la mañana.

Educación Protagonismo y Arte Perú (EPA)

EPA, inicia actividades en el 2006 como parte de iniciativas individuales-colectivas para la construcción de estilos de vida saludables en el AAHH Cerro San Cosme - la Victoria, bajo el apoyo de lìderes de la zona (iglesias, instituciones educativas, etc.) quienes brindan espacios para ejecución de actividades detereminadas; en el 2010 ya posee un equipo de adultxs mayores protagonistas de su desarrollo quienes participan en talleres de alfabetización y habilidades sociales-artísticas y recreativas; también hay un equipo de adolescentes sensibilizado con las acciones quienes apoyan la labor

Kactus Teatro Circo

Kactus Teatro Circo nació el año 2005 en Canto Grande SJL. Empezamos como un elenco netamente teatral y con el paso de los años y los talleres artísticos aprendidos en diversos lugares Kactus logra convertirse en una asociación cultural que se manifiesta con diversas artes como: teatro, clown, malabares, acrobacia, música, batukada, impro.

Asociación de Comunicadores Sociales PortaVoz Perú

En el año 2000 en el fragor de la Marcha de los Cuatro Suyos, en medio del correr de las bombas; de la organización de los tambos de la resistencia y reuniones de conspiración en contra de la dictadura fujimontesinista, un grupo de comunicadores sociales nos congregamos para debatir sobre la importancia de los medios de comunicación y su influencia en la conciencia social de la población.

Microcine Latincine

Este microcine forma parte de la Red de Microcines Chaski. Fue formado con la finalidad de realizar proyecciones de películas y cine foro, con contenidos sociales, culturales y educativos, no solo en nuestra comunidad sino también descentralizando las actividades hacía los barrios vecinos, tratando de establecer contactos y alianzas con instituciones diversas, colegios, etc.

Proyecto Caja de Agua - TEATRO

Este proyecto, ya en marcha desde la primera semana del mes de Febrero de 2009, ha logrado convocar a un grupo de jóvenes que poseen la capacidad y la disposición de asumir un proyecto de mayor alcance y significación de vida, en lo referente a su subsistencia por medio de este oficio. Dado lo cual se continuará esta labor de capacitación conformación de ideas y ejecución de las mismas, para cumplir sus sueños y enriquecer su entorno con el arte. ¿Por qué es necesario el proyecto?

Páginas